La Escuela 19 D.E. 4 quiere darles la bienvenida a este nuevo espacio de comunicación en el que iremos contando todas las actividades que estamos realizando. ¡Vos también podés participar! Dejanos tu comentario.
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jueves, 25 de noviembre de 2010

1° grado y salita de 5

Los chicos de 1° grado y la salita de 5 de jardín están teniendo un proyecto juntos.
* Compartieron dos encuentros de juegos:
        - En el primero realizaron un torneo de fútbol.
        - En el segundo jugaron a piedra papel o tijera, al lazarillo, pan y queso, bailaron "La Peluca", entre otras cosas.
* Ahora están trabajando en dos talleres:
        - Taller de juegos con la seño Ana de jardín.
        - Taller de esculturas con la seño Giselle de 1° grado.
Acá les mostramos las fotos de estos encuentros.

martes, 23 de noviembre de 2010

El Riachuelo, ¿contamina la salud de la comunidad?

“EL RIACHUELO ¿CONTAMINA LA SALUD DE LA COMUNIDAD?”

La contaminación del ecosistema es una cuestión que el hombre no considera como un factor de peligro para su salud y los alumnos conviven junto al Riachuelo diariamente.
El estudio de los distintos problemas ambientales de la cuenca Matanza Riachuelo hace posible identificar las implicancias en la salud, pero tras dicho análisis se hace evidente la necesidad de buscar alternativas para el cambio de la realidad.
Cambios que serán a nivel cultural, social, económico, político y principalmente éticos.
Es primordial incluir dentro del período a trabajar no sólo un panorama aterrador de la situación de la contaminación pasada y presente, sino además información con la cual trabajar para que puedan orientar la búsqueda de alternativas, desde la alianza entre los distintos actores sociales, el fortalecimiento de las instituciones y los procesos democráticos hasta la necesidad de establecer una nueva relación entre ciencia y sociedad. Se intentará lograr la concepción de ambiente como la interacción entre individuos, medio y naturaleza, ubicándonos como parte de la misma, no excluyéndonos así podremos identificar y construir la definición de crisis, pero desde un punto de vista esperanzador y generador de oportunidades de cambio, no fatalista, agónico y desconcertante
Debemos comprender que en el medio de la magnífica diversidad de culturas y formas de vida, somos una sola familia y una sola comunidad terrestre con un destino común. Es por ello, que debemos unirnos para crear una sociedad global sostenible fundada en el respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia económica y una cultura de la paz.
Se trata de tomar conciencia y de que seamos todos (alumnos y docentes) ciudadanos responsables, capaces de cuidar nuestros recursos, nuestro planeta y de esta manera nuestras vidas. Para ello deberán incorporar el principio de sustentabilidad, de complejidad y de interdisciplinariedad ya que los mismos son indispensables para lograr resultados positivos.


lunes, 22 de noviembre de 2010

Nuestra huerta

1° ciclo está llevando a cabo el proyecto: "Nuestra Huerta". El mismo surge de la importancia y el interés que tiene para los niños el contacto con el medio natural.
Se busca que los chicos sean curiosos, mejores observadores, que se preguntan sobre la realidad, exploren, busquen información logrando descubrir relaciones y articular explicaciones cada vez más complejas.
 Trabajaron desde principio de año agrupando distintas plantas, nombrando sus partes y características, explorando material bibliográfico y formulando preguntas, armaron distintos germinadores, registraron información, realizaron una visita al Jardín Botánico, observaron películas, aprendieron vocabulario específico, entre otras cosas. Luego de haber realizado todas estas cosas, estaban preparados para trabajar en la huerta de la escuela: observaron y clasificaron semillas, armaron cartelitos, un espantapájaros y sembraron.
Acá les mostramos las fotos de ese momento...

jueves, 18 de noviembre de 2010

Caminando hacia el futuro 2010


miércoles, 17 de noviembre de 2010

Nuestro Sistema Solar

Con los chicos de 3° grado se llevó a cabo un proyecto que se llamó "viaje por el espacio". Se vieron películas referidas al tema: E.T y Viaje a la Luna, se hicieron muchas investigaciones y se realizaron diferentes actividades. Para finalizar dicho proyecto hicimos una visita al Planetario y realizamos unas maquetas representando "NUESTRO SISTEMA SOLAR".


martes, 16 de noviembre de 2010

La princesa Gigi y el príncipe Max

Durante todo este año los chicos de 1° grado estuvieron trabajando con el proyecto: “Cuentos Clásicos, regionalizados y con visión ecológica”. El punto de partida del mismo fue la lectura de distintos textos que resulten significativos y que se puedan relacionar con las situaciones cotidianas. El producto final del mismo era la escritura de un cuento maravilloso propio.

Aprender a escribir un cuento es un proceso largo y apasionante que implica la necesidad de leer muchos cuentos para adquirir pautas y además supone la elaboración de borradores.

Se trabajó mucho durante todos estos meses leyendo una gran cantidad de cuentos clásicos, sus versiones regionalizadas, vieron películas, identificaron personajes, los lugares y tiempos en los que transcurrían, las frases con las que comenzaban y terminaban, entre otras cosas.

Con todo eso se largaron a escribir su propio cuento maravilloso. Primero elegieron los personajes, el lugar donde iba a transcurrir y en qué momento, y entre todos arrancaron con la escritura del mismo. Elaboraron muchos borradores hasta llegar a la versión definitiva.

Acá les mostramos como quedó el libro.


lunes, 15 de noviembre de 2010

Nuestra escuela

Para comenzar con nuestro blog les vamos a mostrar cómo es cada salón por dentro para que conozcan dónde trabajan los chicos. Los invitamos a disfrutar de este viaje por nuestra escuela...

1° GRADO



2°GRADO


3° GRADO


4° GRADO


5° GRADO


6° GRADO


7° GRADO


SALON DE ARTE, TEATRO Y MUSICA